Search Repository Universitas Baiturrahim

HUBUNGAN PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DENGAN PERILAKU
SADARI SEBAGAI DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA DI SMA
NEGERI 2 KOTA JAMBI
Velya Yotania
ABSTRAK
Kanker payudara adalah salah satu penyakit yang paling umum di kalangan wanita
dan dapat berakibat fatal jika tidak terdeteksi sejak dini. SADARI merupakan
metode yang dapat dilakukan secara mandiri untuk mendeteksi perubahan abnormal
pada payudara, sehingga penting bagi remaja putri untuk memahami dan
melaksanakan pemeriksaan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara pengetahuan remaja putri dengan perilaku SADARI (Pemeriksaan
Payudara Sendiri) sebagai deteksi dini kanker payudara. Metode yang digunakan
adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif analitik dan desain crosssectional. Penelitian dilakukan pada tanggal 13 juni 2025, sampel penelitian terdiri
dari 84 siswi kelas X dan XI yang diambil secara proportional random sampling.
Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur tingkat pengetahuan dan
perilaku SADARI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 69% remaja putri
memiliki pengetahuan yang baik dan 51,2% remaja putri memiliki perilaku buruk
tentang SADARI. Analisis bivariat menggunakan uji chi-square menunjukkan
adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan perilaku SADARI,
dengan p-value 0,004. Hasil ini menunjukkan bahwa pengetahuan yang baik dapat
mendorong perilaku positif dalam deteksi dini kanker payudara. Oleh karena itu,
penting bagi institusi pendidikan khususnya sekolah SMAN 2 Kota Jambi untuk
meningkatkan pengetahuan dan perilaku dengan memberikan edukasi tentang
SADARI agar remaja putri lebih sadar akan kesehatan payudara mereka.
Kata Kunci: Kanker Payudara, Pengetahuan, Perilaku, Remaja Putri, SADARI

THE RELATIONSHIP BETWEEN ADOLESCENT GIRLS' KNOWLEDGE
AND SADARI BEHAVIOR AS AN EARLY DETECTION METHOD FOR
BREAST CANCER AT SMA NEGERI 2 KOTA JAMBI
Velya Yotania
ABSTRACT
Breast cancer is one of the most common diseases among women and can have fatal
if not detected early. BSE (Breast Self-Examination) is a self-examination method
that can be performed independently to detect abnormal changes in the breast,
therefore, it is important for adolescent girls to understand and pracrice this
examination. This study aims to determine the relationship between adolescent
girls knowledge ang BSE (Breast Self-Examination) behavior as ab early detection
method for breast cancer. The research used quantitative approach with a
descriptive-analictic and cross-sectional design. The study was conducted on june
13, 2025, involving 84 students from grades X and XI who were selected using
proportional random sampling. Data were collected through a questionnaire
measuring knowledge level and BSE behavior. The results showed that 69% of
adolescent girls had good knowladge, while 51,2% demontrated poor BSE
behavior. Bivariate analysis using the Chi-square test showed a significant
relationship between knowledge and BSE behavior, with a p-value of 0.004. These
findings indicate that good knowladge can encourage positif behavior in the early
detection of breast cancer. Therefore, it is important for educational institutions,
especially public senior high school number 2 Jambi City, to enhace students
knowlwdge and behavior by providing education about BSE so that adolescent girls
become more aware of their breast helath.
Keywords: adolescent girls, behavior, breast cancer, BSE (Breast SelfExamination), knowledge