Search Repository Universitas Baiturrahim

Personal hygiene merupakan salah satu aspek penting dalam menjaga kesehatan
remaja putri, terutama dalam mencegah berbagai penyakit infeksi dan gangguan
kesehatan reproduksi. Secara global, laporan World Health Organization dan
UNICEF menunjukkan bahwa masih banyak remaja putri memiliki praktik
kebersihan diri yang kurang optimal akibat rendahnya pengetahuan dan
keterbatasan fasilitas sanitasi. Di tingkat nasional, permasalahan pengetahuan
personal hygiene pada remaja putri di Indonesia masih bervariasi dan dipengaruhi
oleh faktor pendidikan, akses informasi, serta lingkungan sekolah. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan personal hygiene pada remaja
putri di lingkungan sekolah berdasarkan studi literatur. Metode penelitian
menggunakan pendekatan studi literatur dengan desain scoping review melalui
penelusuran artikel pada database Google Scholar dalam rentang tahun 2021
2026. Proses seleksi dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi hingga
diperoleh 5 artikel yang terdiri dari jurnal nasional dan internasional yang
dianalisis secara sistematis. Hasil studi menunjukkan bahwa sebagian besar
remaja putri memiliki pengetahuan personal hygiene dalam kategori baik dengan
persentase berkisar antara 62,2% hingga 98,4%, meskipun terdapat satu penelitian
yang menunjukkan kategori kurang sebesar 78,3%. Kesimpulan penelitian ini
adalah pengetahuan personal hygiene pada remaja putri di lingkungan sekolah
secara umum berada pada kategori baik, namun belum merata. Disarankan agar
institusi pendidikan dan tenaga kesehatan meningkatkan edukasi kesehatan secara
berkelanjutan serta menyediakan lingkungan yang mendukung penerapan
personal hygiene pada remaja putri.

Personal hygiene is a fundamental aspect of maintaining the health of adolescent
girls, particularly in preventing infectious diseases and reproductive health
problems. Globally, reports from the World Health Organization and UNICEF
indicate that many adolescent girls still demonstrate inadequate personal hygiene
practices due to limited knowledge and insufficient sanitation facilities. At the
national level, the level of knowledge regarding personal hygiene among
adolescent girls in Indonesia remains varied and is influenced by factors such as
educational background, access to health information, and the school
environment. This study aims to describe the level of knowledge of personal
hygiene among adolescent girls in the school setting based on a literature review.
The study employed a literature review approach using a scoping review design
by searching articles in the Google Scholar database within the period of 2021
2026. The selection process was conducted based on predefined inclusion and
exclusion criteria, resulting in five eligible articles consisting of both national and
international journals that were systematically analyzed. The findings revealed
that the majority of adolescent girls had good knowledge of personal hygiene,
with percentages ranging from 62.2% to 98.4%, although one study reported a
predominantly low level of knowledge at 78.3%. In conclusion, the level of
knowledge of personal hygiene among adolescent girls in school environments is
generally categorized as good, although disparities still exist. It is recommended
that educational institutions and healthcare professionals strengthen continuous
health education programs and provide supportive environments to promote
proper personal hygiene practices among adolescent girls.