Search Repository Universitas Baiturrahim

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Nn.K
DENGAN PENERAPAN PEMBERIAN EDUKASI
TERHADAP SKALA NYERI DENGAN OTITIS MEDIA
SUPURATIF KRONIS DI RUANG RAWAT INAP RSUD STS
TEBO
EZI RAMONA
ABSTRAK
Otitis Media Supuratif Kronis (OMSK) merupakan salah satu penyakit
telinga tengah yang ditandai dengan adanya peradangan kronis pada telinga
tengah disertai perforasi membran timpani dan keluarnya sekret telinga dalam
jangka waktu yang lama dan berpotensi menimbulkan dampak serius apabila
tidak ditangani secara optimal. Tujuan penulisan studi kasus ini adalah untuk
memberikan asuhan keperawatan pada Nn. K dengan Otitis Media Supuratif Kronis
(OMSK) yang dirawat di ruang Rawat Inap RSUD STS Tebo dengan penerapan
pemberian edukasi terhadap skala nyeri. Ruang lingkup asuhan keperawatan meliputi
proses pengkajian, penerapan diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi, dan
evaluasi keperawatan. Berdasarkan studi kasus yang dilakukan pada Nn. K dengan
Otitis Media Supuratif Kronis (OMSK), pasien mengatakan nyeri pada telinga
sebelah kanan, bagian telinga tampak merah dan pernah kemasukan air
dengan temuan otoscop berupa jaringan granulasi, perforasi membran timpani,
riwayat keluhan sudah berlangsung selama 5 hari dengan riwayat mengorek
telinga dengan cottonbud. Dari kasus ini dapat disimpulkan bahwa pasien
mengalami nyeri telinga kanan dengan intensitas sedang (NRS 7/10) disertai tanda
inflamasi dan adanya sekret telinga. Dari hasil pengkajian keperawatan, diagnosa yang
muncul meliputi nyeri akut, gangguan persepsi sensori pendengaran, serta risiko
infeksi. Perencanaan keperawatan dilakukan melalui observasi nyeri, pemberian
edukasi kesehatan, tindakan terapeutik nonfarmakologis, serta kolaborasi dengan
tenaga medis dalam pemberian obat analgesik dan antibiotik. Implementasi
keperawatan selama tiga hari menunjukkan adanya penurunan nyeri dari NRS 5
menjadi NRS 2, perbaikan kondisi umum pasien, serta peningkatan pemahaman
pasien mengenai cara perawatan telinga. Hal ini membuktikan bahwa edukasi
kesehatan berperan penting dalam menurunkan skala nyeri, meningkatkan kepatuhan
pasien terhadap pengobatan, serta mencegah risiko infeksi lanjutan. Hasil studi kasus
ini konsisten dengan teori yang menyatakan bahwa kombinasi intervensi
farmakologis, nonfarmakologis, dan edukasi berkesinambungan dapat meningkatkan
kualitas hidup pasien dengan OMSK.

Nursing Care for Ms. K: The Application of Patient Education
Regarding Pain Levels in a Case of Chronic Suppurative Otitis Media
at the Inpatient Ward of RSUD STS Tebo
EZI RAMONA
ABSTRACT
Chronic Suppurative Otitis Media (CSOM) is a middle ear disease
characterized by chronic inflammation of the middle ear, accompanied by a
perforated tympanic membrane and prolonged ear discharge; it has the
potential to cause serious consequences if not managed optimally. The purpose
of this case study is to provide nursing care to Ms. K with Chronic Suppurative
Otitis Media (CSOM) who was treated in the Inpatient Room of STS Tebo
Regional Hospital by implementing education on pain scales. The scope of
nursing care includes the assessment process, application of nursing diagnoses,
planning, implementation, and evaluation of nursing care. Based on the case
study conducted on Ms. K with Chronic Suppurative Otitis Media (CSOM),
The patient complained of pain in the right ear, the ear appeared red and had
been infiltrated with fluid, with otoscopic findings of granulation tissue and
tympanic membrane perforation. The complaint had been present for 5 days,
with a history of ear digging with cotton buds. This case report concluded that
the patient was experiencing moderate right ear pain (NRS 7/10) accompanied
by signs of inflammation and ear discharge. The nursing assessment revealed
acute pain, impaired auditory sensory perception, and a risk of infection.
Nursing care planning was carried out through pain observation, health
education, and non-pharmacological therapeutic measures, as well as
collaboration with medical personnel regarding the administration of
analgesics and antibiotics. Nursing interventions over a three-day period
resulted in a reduction of pain (from an NRS score of 5 to 2), an improvement
in the patient's general condition, and increased patient understanding of ear
care. These findings demonstrate that health education plays a crucial role in
reducing pain levels, improving treatment adherence, and preventing the risk
of further infection. The results of this case study align with theories stating
that a combination of pharmacological and non-pharmacological interventions,
alongside continuous education, can improve the quality of life for patients
with chronic suppurative otitis media (CSOM).