Search Repository Universitas Baiturrahim

Latar Belakang: Anemia masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan yang banyak dialami oleh remaja putri, khususnya pada usia sekolah. Kejadian anemia pada remaja usia 15-18 tahun di Kota Jambi kembali meningkat sebesar 10,21% pada tahun 2024, akibat rendahnya pengetahuan remaja tentang anemia. Salah satu cara meningkatkan pengetahuan adalah melalui pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet karena media ini merupakan salah satu media promosi kesehatan yang bersifat sederhana, praktis, dan mudah dipahami. Tujuan: Menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan tentang pencegahan anemia menggunakan media leaflet terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri di SDN 176 Majelis Hidayah. Metode: Menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain one-group pre-test-post-test. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2025 dengan jumlah populasi 33 orang dan sampel 20 remaja putri menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria inklusi: remaja putri yang terdaftar sebagai siswi di SDN 176 Majelis Hidayah, berusia 10-18 tahun, bersedia menjadi responden, mampu membaca, dan mengikuti seluruh rangkaian penelitian (pre-test, pemberian materi, dan post-test). Instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner pengetahuan tentang anemia pada remaja putri yang digunakan sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan melalui media leaflet. Data dianalisis menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji Wilcoxon. Hasil: Terdapat peningkatan rata-rata pengetahuan dari 9,45 4,211 pada pre-test menjadi 13 4,507 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,001, sehingga terdapat pengaruh pendidikan kesehatan melalui media leaflet terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia.

Kata Kunci: anemia, leaflet, pendidikan kesehatan, pengetahuan, remaja putri.

Background: Anemia is still a health problem that is often experienced by adolescent girls, especially at school age. The incidence of anemia in adolescents aged 15-18 years in Jambi City increased again by 10.21% in 2024, due to the low knowledge of adolescents about anemia. One way to increase knowledge is through health education using leaflets because this media is a health promotion media that is simple, practical, and easy to understand. Objective: To analyze the effect of health education on anemia prevention using leaflets on increasing the knowledge of adolescent girls at SDN 176 Majelis Hidayah. Method: Using quantitative research with a one-group pre-test-post-test design. The study was conducted in October 2025 with a population of 33 people and a sample of 20 adolescent girls using a purposive sampling technique with inclusion criteria: adolescent girls who are registered as students at SDN 176 Majelis Hidayah, aged 10-18 years, willing to be respondents, able to read, and follow the entire series of research (pre-test, provision of materials, and post-test). The instrument in this study was a questionnaire on knowledge about anemia in adolescent girls used before and after health education through leaflets. Data were analyzed using univariate and bivariate analysis with the Wilcoxon test. Results: There was an increase in the average knowledge from 9.45 4.211 in the pre-test to 13 4.507 in the post-test. The results of the Wilcoxon test showed a p value = 0.001, so there was an effect of health education through leaflets on increasing the knowledge of adolescent girls. Conclusion: Health education using leaflets has been proven effective in increasing the knowledge of adolescent girls about anemia.

Keywods: adolescent girls, anemia, health education, knowledge, leaflets